Tierra viva

🎯 Objetivos

• Reaccionar a estímulos auditivos distinguiendo la señal de moverse de la de quedarse quieto.
• Mejorar la velocidad de desplazamiento y la elección de trayectorias.
• Controlar la impulsividad ante una señal “trampa”.

🧭 Organización

Una colchoneta en cada esquina de un cuadrado de 15 × 15 m. Un alumno en el centro, dentro de un círculo de conos. El resto repartido en las colchonetas.

▶️ Desarrollo paso a paso

1. Explica las dos señales: “¡Tierra viva!” = cambiar de colchoneta; “¡Tierra seca!” = nadie se mueve.
2. Haz una ronda de prueba sin perseguidor para que practiquen el cambio.
3. Empieza el juego: quien está en el centro solo puede salir del círculo cuando suena “tierra viva”.
4. Quien es pillado fuera de colchoneta, o quien se mueve con “tierra seca”, pasa al centro y se une al grupo que pilla.
5. Mezcla señales engañosas (“tierra… ¡seca!”, “tierra vi…vienda”) para trabajar la atención.
6. Cuando haya 5-6 en el centro, reinicia con nuevos perseguidores voluntarios.

📏 Reglas

• Sobre la colchoneta se está a salvo.
• Hay que cambiar a una colchoneta distinta; no se puede volver a la misma.
• Si una colchoneta se llena (más de 8), el docente puede cerrarla con un cono encima.