Percusión corporal

🎯 Objetivos

• Mantener el pulso y reproducir estructuras rítmicas con el cuerpo.
• Coordinar distintos segmentos corporales en secuencias.
• Crear en grupo una pieza rítmica corta y presentarla.

🧭 Organización

Todo el grupo en círculo o de pie junto a su sitio en el aula. Para la creación, grupos de 4-5.

▶️ Desarrollo paso a paso

1. Presenta los cuatro sonidos: palmas, muslos, pecho y pies (pisada). Deja que cada uno los pruebe a su volumen.
2. Eco: tú haces un ritmo de 4 tiempos y la clase lo repite enseguida. Empieza con un solo sonido y ve combinando.
3. Pregunta-respuesta: tú haces 4 tiempos y la clase inventa otros 4 distintos, cada uno a su manera.
4. Canon: divide la clase en dos mitades; la segunda empieza el mismo ritmo 4 tiempos después.
5. Por grupos, cada uno crea un ritmo de 8 tiempos que use al menos tres sonidos distintos; 5 minutos para ensayarlo.
6. Muestra: cada grupo toca su ritmo dos veces y la clase lo repite en eco.

📏 Reglas

• Se respeta el pulso común: si te pierdes, escuchas y vuelves a entrar.
• Los golpes en el pecho y los muslos son suaves, con la mano abierta.
• Cuando el docente levanta la mano, silencio total (la “pausa mágica”).