Patio ActivoEF y movimiento en Primaria
Cooperativos

Operando con chapas

🎓 2.º a 6.º⏱️ 20 min👥 8–28⚡ Media

Por relevos se recogen chapas con números y signos para construir operaciones que den el resultado que marca el maestro.

🎯 Objetivos

  • Resolver operaciones combinadas a partir de piezas limitadas.
  • Mantener una intensidad media-alta en relevos.
  • Repartir tareas en el equipo: corredores, calculistas y comprobadores.

🧭 Organización

Equipos de 4-5 en fila detrás de su aro. En el centro de la pista, un gran círculo con todas las chapas boca abajo, a 10-15 m.

▶️ Desarrollo paso a paso

  1. El maestro muestra el número objetivo (por ejemplo, 24).
  2. A la señal, sale el primer corredor, coge una sola chapa y la trae al aro; entonces sale el siguiente.
  3. En el aro, el equipo va componiendo operaciones con las chapas conseguidas: 4 × 6 = 24, 20 + 4 = 24…
  4. Cuando un equipo cree que tiene una operación correcta, grita “¡operación!” y el maestro la comprueba.
  5. Cada operación correcta suma un punto; las chapas usadas quedan fijas y el equipo sigue buscando otra.
  6. Cada 4 minutos cambia el número objetivo y las chapas sobrantes vuelven al centro.

📏 Reglas

  • Una chapa por viaje y sin mirar antes de cogerla.
  • Se puede devolver una chapa al centro en el siguiente viaje para cambiarla.
  • No se pueden coger chapas de otros equipos.

🔀 Variantes

🟢 Más fácil

  • Solo sumas y restas con números hasta 20.
  • Chapas boca arriba para poder elegir.

🔴 Más difícil

  • Obligatorio usar al menos dos operaciones distintas y paréntesis.
  • Resultado con fracciones o decimales (6.º).
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