La oca motriz

🎯 Objetivos

• Realizar habilidades motrices básicas variadas (saltos, giros, equilibrios, desplazamientos) en un espacio limitado.
• Respetar turnos y normas de un juego de tablero conocido.
• Animar y ayudar al propio equipo durante los retos.

🧭 Organización

Tablero en forma de espiral con las casillas pegadas en el suelo del aula (mesas apartadas) o dibujado en la pizarra. La clase en 4-6 equipos sentados junto a la pared; cada equipo tiene una ficha.

▶️ Desarrollo paso a paso

1. Antes de clase, prepara las casillas: la mayoría con un reto (“10 saltos de rana”, “equilibrio a la pata coja 10 s”, “3 volteretas de croqueta en la colchoneta”) y algunas especiales.
2. Casillas especiales: la oca (“de oca a oca y tiro porque me toca”: el equipo hace el reto de la oca siguiente), el puente, el pozo (el equipo hace 10 sentadillas para salir) y la muerte (vuelta a la casilla 1, pero con aplausos del resto).
3. Un representante de cada equipo tira el dado; el equipo mueve su ficha y lee el reto de la casilla.
4. Todo el equipo realiza el reto a la vez mientras el resto de la clase cuenta en voz alta o lo imita desde su sitio.
5. Si el reto se hace bien, la ficha se queda; si no, retrocede dos casillas y lo intenta en el siguiente turno.
6. Gana (o termina) el primer equipo en llegar al jardín de la oca, pero se juega hasta que todos lleguen: los que acaban pasan a ser jueces.

📏 Reglas

• El dado lo tira cada vez una persona distinta del equipo.
• El reto lo hace todo el equipo, no solo quien tira.
• Los equipos que esperan también se mueven: imitan el reto desde su sitio sin desplazarse.
• Las casillas especiales se explican antes de empezar y se dejan a la vista.