Patio ActivoEF y movimiento en Primaria
De persecución

El marciano

🎓 1.º a 4.º⏱️ 10 min👥 10–30⚡ Media

El marciano, en el centro, dice “pasan los que lleven algo rojo…”: esos cruzan libres y los demás deben pasar esquivándolo.

🎯 Objetivos

  • Escuchar y discriminar consignas antes de actuar.
  • Mejorar la carrera con esquivas.
  • Trabajar vocabulario (colores, prendas, características) de forma lúdica.

🧭 Organización

Campo rectangular con dos orillas. El marciano en el centro; el resto en una orilla.

▶️ Desarrollo paso a paso

  1. El grupo pregunta a coro: “Marciano, marciano, ¿quién puede pasar?”.
  2. El marciano responde con una condición: “Los que lleven algo rojo”, “los que tengan hermanos”, “los que les guste el fútbol”…
  3. Quien cumpla la condición cruza andando, sin que le puedan pillar.
  4. Después cruzan corriendo los demás y el marciano intenta tocarlos.
  5. Los tocados se convierten en ayudantes del marciano (marcianitos).
  6. La partida termina cuando quedan 2-3 humanos: el último será el marciano siguiente.

📏 Reglas

  • Cada uno decide con honestidad si cumple la condición.
  • Los marcianos solo pillan después de que los libres hayan llegado.
  • Condiciones siempre positivas o neutras: nada que pueda avergonzar a nadie.

🔀 Variantes

🟢 Más fácil

  • El docente es el marciano y elige condiciones que dejen pasar a mucha gente.
  • Se cruza andando rápido en lugar de corriendo.

🔴 Más difícil

  • Quien cumple la condición debe cruzar con un tipo de desplazamiento (a la pata coja, de espaldas).
  • Condiciones de repaso de otras áreas: “los que sepan cuánto es 7 x 8”.
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