La máquina humana
Cada alumno se suma con un movimiento y un sonido para construir una máquina gigante.
🎯 Objetivos
- Crear movimientos repetitivos y coordinados con otros.
- Participar en una creación colectiva.
🧭 Organización
Grupos de 6-8 o toda la clase. Espacio libre delante.
▶️ Desarrollo paso a paso
- Un alumno sale y hace un movimiento repetitivo con un sonido (“chaca-chaca”).
- Otro se engancha con un movimiento que “encaje” con el primero, y así hasta que todos forman la máquina.
- El docente regula la velocidad: “¡La máquina acelera!”, “¡Se está quedando sin pilas!”.
- Cada grupo decide qué fabrica su máquina y los demás lo adivinan.
📏 Reglas
- Cada pieza debe tocar o estar conectada a otra.
- Movimiento y sonido constantes.
🔀 Variantes
🟢 Más fácil
- Máquina solo de movimientos (sin sonido).
🔴 Más difícil
- Máquinas temáticas: una fábrica de chocolate, un lavadero de coches.
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