El laberinto del movimiento
Los equipos recorren un laberinto de cuerdas y conos: en cada estación superan una prueba física y un acertijo para desbloquear el siguiente nivel.
🎯 Objetivos
- Superar pruebas físicas variadas (saltos, equilibrio, lanzamientos).
- Resolver acertijos en equipo relacionando movimiento y razonamiento.
- Organizar el trabajo cooperativo repartiendo tareas.
🧭 Organización
Laberinto trazado con cuerdas y conos con 5-6 estaciones en los cruces. Grupos de 4-5 con su hoja de ruta; cada grupo empieza en una estación distinta.
▶️ Desarrollo paso a paso
- Explica la misión: salir del laberinto consiguiendo todas las claves de la hoja de ruta.
- En cada estación hay una prueba física: 20 saltos de estrella coordinados, cruzar una cuerda en equilibrio, encestar 3 pelotas en un aro...
- Cuando superan la prueba, el docente o un alumno “guardián” les entrega el sobre del acertijo.
- Al resolverlo, obtienen una letra o número que anotan y que indica por qué pasillo seguir.
- Si se equivocan de pasillo, llegan a un “callejón sin salida” con una prueba extra breve (10 sentadillas) y vuelven.
- Con todas las claves forman una palabra final. Cierre: ¿cómo os habéis repartido las pruebas?
📏 Reglas
- El grupo avanza siempre junto por el laberinto.
- No se pisa ni se salta por encima de las cuerdas que forman las paredes.
- Sin prueba superada no hay acertijo.
🔀 Variantes
🟢 Más fácil
- Menos estaciones y acertijos con pistas o imágenes.
- Pruebas físicas por parejas.
🔴 Más difícil
- Tiempo límite por estación (2 minutos).
- Acertijos encadenados: la respuesta de uno es necesaria para el siguiente.
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