Aros saltarines: el laberinto de colores

🎯 Objetivos

• Realizar distintos tipos de salto (pies juntos, pata coja, alternando, con giro) con buena recepción.
• Planificar un recorrido y recordar una secuencia.
• Crear rutas para que las resuelvan los compañeros.

🧭 Organización

Aros repartidos por el suelo sin orden, a menos de un salto de distancia unos de otros, entre una “orilla de salida” y una “orilla de llegada”. Alumnado en 3-4 filas en la salida.

▶️ Desarrollo paso a paso

1. Enseña el código de colores y practicad cada salto en un solo aro: “caer como un gato”, con las rodillas flexionadas y sin ruido.
2. Primera ronda libre: cruzar el laberinto de orilla a orilla pisando solo dentro de aros y haciendo el salto que manda cada color.
3. Segunda ronda: cada uno coge una tarjeta-ruta y debe seguir exactamente esa secuencia de colores hasta la llegada.
4. Si en la tarjeta aparece un color que no está al alcance, hay que buscar otro camino: ¡se vale dar la vuelta!
5. Tercera ronda: por parejas, uno inventa una ruta de 5 colores y se la dice al otro, que la hace; luego se cambian.
6. Cierre: el docente cambia el código (“ahora el rojo es pies juntos”) para trabajar la atención.

📏 Reglas

• Solo se pisa dentro de los aros; si pisas fuera, vuelves al aro anterior.
• Solo una persona por aro: si está ocupado, esperas.
• Salen de 3 en 3 desde cada fila, con 3 segundos de separación.